Tıklayanlarmüxtəlif adlarla gedin.Onlara tez-tez sinif cavab sistemləri (CRS) və ya istinad edilirtamaşaçı cavab sistemləri.Bununla belə, bu, tələbələrin passiv üzvlər olduğunu ifadə edə bilər ki, bu da klikləmə texnologiyasının mərkəzi məqsədinə ziddir, yəni bütün tələbələri bütöv bir “auditoriya” əvəzinə öyrənmə icması daxilində fərdi üzvlər kimi fəal şəkildə cəlb etməkdir.Bəs tıklayıcı sizin sinifinizi və ya tədris üsulunuzu necə dəyişir?Bu aspektlərdən başlayaq.
Tıklayanların ən mühüm xüsusiyyətlərindən biri odur ki, onlar müəllimlərə dərhal rəy almağa kömək edə bilər. Geribildirim, səhv cavabların düzəldilə biləcəyi və düzəldilmiş cavabın daha asan yadda saxlanıla biləcəyi düzəldici mexanizm vasitəsilə işləyir.Buna görə də, cavabın doğru və ya yanlış olduğunu göstərmək əvəzinə, rəy düzgün cavabı təmin etdikdə öyrənmək daha yaxşı olar.
Tıklayıcılar həmçinin müəllimlərə sinifdə davamiyyət və dərsə hazırlıq vəziyyəti haqqında məlumat əldə etməyə kömək edə bilər.Bunun üçün yalnız bir sadə baxış lazımdır. Aparat klikləyicilərində təlimatçı hər bir klikləyici üçün xüsusi seriya nömrəsi vasitəsilə kimin iştirak etdiyini ölçə bilər və əgər onlar tələbə adlarında qeydiyyatdan keçiblərsə, məlumatları saxlayarkən onlara baxmaq seçiminiz ola bilər. sinfin qalan hissəsi üçün anonim.
Yeri gəlmişkən,ağıllı klikçilərtələbələrin anonim şəkildə iştirakını təmin etmək, ictimai uğursuzluq riski olmadan hər kəsin iştirakını asanlaşdırmaq.Tələbələrin ənənəvi sinif müzakirəsi və ya mühazirəsindən daha cəlbedici tapdıqları oyun atmosferinin yaradılması.Tələbələri dərs boyu fəal öyrənməyə cəlb etmək.Bu əsasda klikçilər təqdim olunan materialı başa düşmə səviyyələrini ölçürlər və tələbə suallarına operativ rəy bildirmək imkanı yaradırlar. Giriş kurslarında olan tələbələr çox vaxt mövzu haqqında az biliyə malik olurlar, ona görə də hər hansı bir mövzuda müzakirə etmək və mövzular üzərində düşünmək onlar üçün çətindir. dərinlik - onlar sadəcə olaraq bunun üçün zəruri olan məlumatlara malik olmaya bilərlər.Bununla belə, giriş kurslarında yaddaş üçün əks etdirmə və emal dərinliyi hələ də vacibdir.Emal dərinliyi tələb olunan semantik kodlaşdırma səviyyəsinə aiddir.
QOMO Nitq cavab sistemisinif qarşılıqlı əlaqəsi və cavab funksiyasına əsaslanan ağıllı məhsuldur.Daha aktual və vizuallaşdırılmış sinif mühiti təmin edir.Müəllimlər və tələbələr arasında ünsiyyətdə bizim cavab sistemimiz onların fikirlərini birləşdirəcək.Tələbələrin təşəbbüsü və kəşfiyyatı tam şəkildə simulyasiya ediləcək.
Göndərmə vaxtı: 06 yanvar 2023-cü il