Təhsil əslində insanların qarşılıqlı əlaqə prosesidir, səmimiliyi səmimi ruh rezonansı ilə mübadilə edən və ehtirasları stimullaşdıran bir növ emosional rezonansdır.Qomosəs klikçisisinfə daxil olmaq, xalis nəzəriyyənin cansıxıcılığından qaçmaq üçün tələbələrin sinif müzakirələrində iştirak etmək və cəsarətlə danışmaq həvəsini stimullaşdırır.
Ola bilsin ki, təhsilimiz bir az çeviklikdən məhrum olduqdan sonra sönük və ya passiv qəbul edilib və ya bəlkə də bəzi humanitar elmlərin olmaması səbəbindən təhsilimiz az giriş effekti ilə birtərəfli çıxışa çevrilib.Qomo tələbə klaviaturası olan bir sinif otağı tam olaraq nədir?
Müəllimlər məharətlə istifadə edirlərağıllı klikçiləroyunların tədrisində tələbələrlə qarşılıqlı əlaqədə olmaq, şagirdlərin o yatmış xatirələrini ürəklərinin dərinliklərindən oyatmaq, onların sinifdə tam oynaya bilməsi və tələbələrin diqqətini cəlb etməsi.Şagirdlər interaktiv cavab vermək üçün kliklərdən istifadə edirlər ki, bu da suallara cavab vermək üçün əllərini qaldırmağın ənənəvi üsulundan fərqlidir.O, nəinki sinfin səmərəliliyini artırır, həm də tələbələrin fəal öyrənmələrini daha da stimullaşdırır, müəllimlər və tələbələr arasında və tələbələr arasında ürəkdən-ürək mübadiləsini təşviq edir.Toqquşma qarşılıqlı təsirin rəhbərliyi altında təlim, mənəvi qarşılıqlı əlaqə və həyat qavrayışının bir növ qarşılıqlı əlaqəsidir.
Şagirdlər əllərindəki kliklərə basaraq suallara asanlıqla cavab verə bilərlər və cavabların nəticələri dərhal əks əlaqə olacaq və tələbələrin cavablarının paylanmasını göstərmək üçün cavab statistikası yaradılacaq.Real vaxt rejimində eksklüziv öyrənmə hesabatlarının yaradılması tələbələrə sinifdə öz öyrənmə tərəqqilərini anlamağa imkan vermir, həm də bir-birlərini inkişaf etməyə təşviq edir.O, müəllimlərə tədris planını sinifdəki faktiki tədris vəziyyətinə uyğun tənzimləməkdə effektiv kömək edə bilər və həmçinin valideynlərə uşaqların öyrənmə dinamikasını tam qavramaq üçün istənilən vaxt geribildirim verə bilər.
Qarşılıqlı fəaliyyətin effektivliyi tələbələrin inkişafına bilavasitə təsir edir və sinifdə tədrisin keyfiyyətini müəyyən edir.Qomo cavab sistemi, sinifdə tədris vasitəsi, effektiv sinif qarşılıqlı əlaqəsini asanlaşdırır.Qarşılıqlı fəaliyyətin effektivliyi tələbələrin inkişafına bilavasitə təsir edir və sinifdə tədrisin keyfiyyətini müəyyən edir.Eyni zamanda, bu, müəllimlərə sinif atmosferi, tədris vəziyyəti, interaktiv obyektlər, interaktiv bağlantılar və interaktiv savad baxımından tədrisi düşünməyə və dizayn etməyə kömək edir.
Göndərmə vaxtı: 21 sentyabr 2022-ci il