Təhsil informasiyasının inkişafı ilə, multimedia mobil tədris video köşkləri, müəllimlərin tədris sənədlərinin göstərilməsinə kömək etmək üçün sinif otaqlarında geniş istifadə olunur, bəzi müəllimlər sinifdə tədrisin tədris tərəqqisini göstərəcək və vaxt itkisindən başqa bir şey deyildir. Bu barədə nə düşünürsən?
Redaktor şəxsən müəllimlərin belə bir fikri olmasının səhv olduğunu düşünür. Şagirdlər sinifdə dominant mövqeyi işğal edirlər və müəllimlər şagirdlərin öyrənmə və müəllimlərin rəhbərliyinin subyektivliyinə tam oyun verməlidirlər. Bir xalqın müəllimi olaraq, ənənəvi imtahan yönümlü təhsilin tədris metodlarını və tədris anlayışlarını dəyişdirməlisiniz, insanları tədris və tərbiyə etmək missiyasını unutmayın və şagirdləri həqiqətən sinifin əsas orqanına çevrilsin.
Ənənəvi tədris sinifində müəllimlər danışır və şagirdlər dinləyir və interaktiv tədrisin olmaması var. Video kabinələri olan multimedia sinifində müəllimlər, dərslər və s.
Keçmiş sinif otaqlarında müəllimlər dərs otağının atmosferinə batırılıblar. Birdən sonra Video Sənəd Kamerası, müəllimlər dərs planları və lövhədə, bilikləri öyrətmək və bilik nöqtələrini göstərərkən, bilik nöqtələrini göstərərkən və bilik nöqtələrini göstərərkən, kətan planları və tədris nümunələri kimi müvafiq materialları yuya və göstərə bilərlər.
Nümayişin tədrisində müəllimdən istifadə edə bilərsimsiz vizualizatorPodiumdan aşağı getmək və şagirdlərin ev tapşırıqlarını göstərmək və ya kabinənin altında işləmələri göstərmək. İki ekranlı və ya dörd ekranlı müqayisə tədrisini dəstəkləyir və tələbələr təqdim olunan məzmunu aydın görə bilirlər. Sinif yoldaşlarınızın işini izləyin və yaxşılaşdırmaq üçün özünüzü motivasiya edin.
Nəinki bu, simsiz kabinəni dəstəkləyən görüntü annotasiya proqramı, lövhəni mükəmməl əvəz edə bilər. Müəllim şəkillər, mətn, xətlər, düzbucaqlılar, düzbucaqlılar, ellips və s. Kimi görünən məzmunda digər əməliyyatları əlavə edə, kopyalayaraq, kəsdirə, yapışdıra və digər əməliyyatlar edə bilər. Ürək.
Şagirdlər insanları inkişaf etdirir və dominant vəziyyətdədirlər. Müəllimlər şagirdlərin öyrənmələrinin təlimatları və təbliğatçılarıdır. Tələbələrə şagirdlərə bilikləri aşılamaq əvəzinə sinifdə necə öyrənməyi öyrətməlidirlər.
Buna görə də sinif otağı tələbələr üstünlük təşkil etməlidir və interaktiv tədris buna nail ola bilər. Tələbələrin muxtar öyrənmə qabiliyyətini öyrənməyə və inkişaf etdirmələrini və inkişaf etdirmək üçün hansı müəllimlərin etməsi lazımdır. Bəs nə düşünürsən?
Time vaxt: iyun-10-2022