Qomo Səsli Səsvermə Sistemi

Qomo Interactive sadə və intuitiv proqram təminatı təklif edən tam auditoriya sorğusu həllidir.

Təqdimat vizuallarınızla qüsursuz inteqrasiyanı təmin etmək üçün proqram birbaşa Microsoft® PowerPoint®-ə qoşulur.

Qomo RF klaviaturaları daxil edilmiş USB ötürücü ilə etibarlı və təhlükəsiz rabitəni təmin etmək üçün patentləşdirilmiş simsiz texnologiyadan istifadə edir.

Və burada Qomo səsli səsvermə sistemi QRF999 təqdim edəcəyiksinif cavab sistemi1 qəbuledici (doldurma bazası daxil olmaqla) və 30 ədəd daxil olmaqla 1 dəst ilə gəlirtələbə pultu.Bu klaviatura həmçinin mətninizin səsə və ya səsin mətnə ​​çevrilməsinə kömək edən səs ötürülməsini dəstəkləyir.O, müəllimlər və tələbələr dili qiymətləndirərkən dil mühitində işləmək üzrə ixtisaslaşıb.Və sinifin əylənməsinə kömək edir.

Hər yerdə sorğu necə işləyir?

Təlimatçılar onlayn ərizəyə açıq tipli suallar (qısa cavab, boşluqları doldurma və s.) və ya qapalı suallar (çox seçim, doğru/yanlış və s.) yerləşdirə bilərlər.Daha sonra onlar ekranda hər dəfə bir sual proyeksiya edir və tələbələri veb-aktivləşdirilmiş mobil cihazlarında brauzer, proqram və ya mətn mesajı vasitəsilə suala cavab verməyə dəvət edirlər.

Cavablar avtomatik olaraq toplanır və bütün tələbələrin görməsi üçün ekranda vizual olaraq paylaşıla bilər.Cavablar tələbələr üçün anonim olsa da, müəllimlərin suala neçə tələbənin cavab verdiyini görmək və ya cavabları yadda saxlamaq və endirməklə fərdi tələbə cavablarını görmək seçimi var.

Effektiv ARS Təcrübələri

Effektiv ARS Dizaynı:

Şagirdlərinizə ARS-dən istifadənin məqsədlərini ifadə edin və onun sinifdə necə istifadə olunacağını təfərrüatlı şəkildə tədris planınıza bölmə əlavə etməyi düşünün.ARS istifadəsini verilmiş sinif sessiyasının öyrənmə məqsədlərinə uyğunlaşdırın.

İstədiyiniz öyrənməni təmin edən sualların layihəsini hazırlayın.

Texnologiya ilə tanış olun və sınaqdan keçirin.

Effektiv ARS Tətbiqi:

Tələbələrinizlə ARS haqqında danışın.Sinifinizdə ARS-dən istifadə məqsədini və ondan necə istifadə edəcəyinizi bildirin (məsələn, qeyri-rəsmi və ya qiymətləndiriləcək).

Sual verin, tələbələri fərdi düşünməyə və cavab verməyə dəvət edin və nəticələri bir anda və ya daxil olduqda paylaşın.

Cavabları bütün sinif olaraq açın və ya tələbələrin cavablarını cütlər və ya qruplar şəklində müzakirə etsinlər və paylaşsınlar.