BuGooseneck Sənədi KameraMüxtəlif tədris proqramlarının birləşdirilmiş istifadəsi üçün rahatlıq təmin edir və tədris prosesində tədris prosesi, təcrübələr, əlyazmalar, şəkillər, şəkillər, şəkillər, mənfi cəhətlər və s.
Tədrisdə video ekranın rolu getdikcə daha aydın olur. Bu məhsulu necə seçməliyik? Gəlin bunu birlikdə müzakirə edək.
Bir satın alarkən nümayiş effekti ilk baxış olmalıdırvizuallaşdırıcı, nümayiş effekti birbaşa nümayişin keyfiyyətinə təsir edir. Qiymət də çox vacibdir və yaxşı xərc performansı olan məhsullar istifadəçilər üçün ilk seçim olacaqdır. Booth funksiyaları baxımından istifadəçilər istifadə hallarının, vərdişləri və inkişafın inkişafına uyğun olaraq onlara uyğun funksiyaları seçməlidirlər.
BuGooseneck video kabinəsiƏnənəvi köşkdən yeni bir yeniləmədir. Quraşdırılmış 5 milyon kamera, 1080p yüksək dəqiqlikli ekrana sahibdir, 10x optik zoom və 10x rəqəmsal böyütmə dəstəkləyir. Böyüdərkən və kiçildikdə, demək olar ki, sıfır gecikmə və heç bir qaralma yoxdur. Şəkil keyfiyyəti aydın və hamardır.
Sənəd kamerası ən yaxşı satın alma şəkillər və ya mətnin performansı üçün də vacibdir. Bununla birlikdə, bəzi keyfiyyətli ekran məhsulları, ekran kabinəsinin mətnini ifadə etmək qabiliyyətinin olmaması üçün qara və ağ kontrastı çox yaxşılaşdırdı. Nəticə budur ki, sənəd kamerası boz rəng və rəng performansını qurban verir. Əsl alış prosesində visualizerin mətn və zəngin rənglərlə şəkilləri bərpa etmək qabiliyyəti ayrıca müqayisə edilə bilər.
Qomo Gooseneck video visualizer obyektivinin görüntüsü yaxşı vahidliyinə malikdir. Telefontu və ya yaxınlığında olub-olmaması, obyektivin mərkəzinin mərkəzində əsasən kənarın diqqəti ilə eynidir və əsasən açıq fərq yoxdur. Dərsliyin bütün məzmun / formatını tamamilə göstərə biləcək A3 böyük formatlı dizayn və böyük suqəbuledici sahəsi qəbul edir.
Əlbəttə ki, satışdan sonrakı xidmət də istifadəçilərin çox dəyər verdiyi vacib bir alış amili olmalıdır. Qomonun Gooseneck Visuzlier-in ümumi keyfiyyəti yaxşı, bir-bir satış sonrası xidmət ilə müştərilərə təmin edir.
Time: Jul-07-2022